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职业教育论文_“科教融合”培养高职学生创新能
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【摘 要】：文章目录 1 科教融合理念的发展 2 职业院校开展科教融合实践探索 3 科教融合培养高职生创新能力的关键路径 3.1 建设创新基地，为师生搭建科技创新平台 3.2 健全制度体系，鼓励教师和
文章目录
1 科教融合理念的发展
2 职业院校开展科教融合实践探索
3 科教融合培养高职生创新能力的关键路径
3.1 建设创新基地，为师生搭建科技创新平台
3.2 健全制度体系，鼓励教师和学生开展科技创新
3.3 修订人才培养方案，将创新精神培养、创新思维养成的要求融入教学相关文件
3.4 校企共建教材，融入新技术、新理念
3.5 改革教学模式，培养学生创新创造能力
3.6 诊断与改进，保障科教融合落实落细落地
文章摘要:随着国家创新驱动发展战略在高校的深入实施,"科教融合"已成为我国高等教育的基本人才培养理念。高职院校作为高端技能型创新人才培养重要阵地,也应以科教融合理念为指导,开展人才培养工作。该文在前期实践的基础上,从平台建设、制度建设、人才培养方案修订、教材建设、教学改革、诊断与改进等微观层面梳理出科教融合培养高职生创新能力的关键路径,以期为职业院校开展创新型人才培养提供新的思路。
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文章来源：《科教文汇》 网址: http://www.kjwhzz.cn/qikandaodu/2022/0210/793.html