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医学教育与医学边缘学科论文_基于科教融合理念
【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 1 科教融合与转化医学研究生教育内在关联点分析与研究现状 2 科教融合理念下转化医学研究生培养模式改革举措 2.1 科教融合理念下的科教一体化课程教学改革实践 2.2 科教融
文章目录
1 科教融合与转化医学研究生教育内在关联点分析与研究现状
2 科教融合理念下转化医学研究生培养模式改革举措
2.1 科教融合理念下的科教一体化课程教学改革实践
2.2 科教融合理念下的转化医学培养方案改革实践
2.3 科教融合理念下转化医学导师团队建设改革实践
2.4 科教融合理念下的转化医学资源共享平台建设改革实践
2.5 科教融合理念下科教相长的转化医学激励政策改革实践
2.6 科教融合理念下转化医学研究生培养质量监控及评价体系改革实践
3 总结与展望
文章摘要:当前转化医学研究生教育面临科学研究、教育教学、临床学习三者相对独立、研究成果单一、成果转化效率低等问题，针对这一现状，以A大学转化医学研究生培养改革为例，引入科教融合理念，为转化医学研究生教育培养提供新思路。
文章关键词:
论文分类号:G643;R-4
文章来源：《科教文汇》 网址: http://www.kjwhzz.cn/qikandaodu/2022/0408/799.html