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工业通用技术及设备论文_茶旅融合视域下文创设
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【摘 要】：文章目录 1 茶旅融合概述及茶旅文创品开发现状与政策扶持 2 茶旅文创设计人才培养路径 2.1 学科融合 2.2 产教融合 2.3 科教融合 3 教学思路 4 教学实例 4.1 培养文创设计复合型人才 4.2
文章目录
1 茶旅融合概述及茶旅文创品开发现状与政策扶持
2 茶旅文创设计人才培养路径
2.1 学科融合
2.2 产教融合
2.3 科教融合
3 教学思路
4 教学实例
4.1 培养文创设计复合型人才
4.2 校内、校外导师联合教学
4.3 引入项目教学
4.4 设计构思和设计定位
4.5 教学实践
4.6 评价方式
结语
文章摘要:"茶旅融合"是武夷山旅游产业的重要推广模式,但是,一些旅游文创产品的开发与推广中存在同质化等问题。文章基于茶旅融合发展的时代需求,以学校优势学科为基础支撑和先决条件,结合艺术设计学科特点,思索如何在茶旅融合背景下,培养"艺术+"跨行业、具备综合素养的茶旅文创设计人才,旨在通过产教融合的方式,探讨如何提升复合型艺术设计人才的市场针对性和核心竞争力。
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文章来源：《科教文汇》 网址: http://www.kjwhzz.cn/qikandaodu/2022/0119/781.html